A continuación hablaré sobre las comunidades de aprendizaje, lo cual no tiene nada de relación con el título de mi blog, dado que estoy aprendiendo a crear blogs y esto es una manera de poder seguir practicando, realizando nuevas entradas en este blog.
Definición:
Comunidades de Aprendizaje es un proyecto basado en un conjunto de actuaciones educativas de éxito dirigidas a la transformación social y educativa. Este modelo educativo está en consonancia con las teorías científicas a nivel internacional que destacan dos factores claves para el aprendizaje en la actual sociedad: las interacciones y la participación de la comunidad.
Las Comunidades de Aprendizaje implican a todas las personas que de forma directa o indirecta influyen en el aprendizaje y el desarrollo de las y los estudiantes, incluyendo a profesorado, familiares, amigos y amigas, vecinos y vecinas del barrio, miembros de asociaciones y organizaciones vecinales y locales, personas voluntarias, etc. El proyecto, que empezó en la educación obligatoria en 1995, cuenta actualmente con más de 120 Comunidades de Aprendizaje. Debido a su éxito, las Comunidades de Aprendizaje se han extendido a nivel internacional, llevándose a cabo en centros educativos de Brasil, y se han estudiado dentro del Sexto Programa Marco de Investigación de la Unión Europea INCLUD-ED como una actuación de éxito para el fomento de la cohesión social en Europa a través de la educación (CREA, 2006-2011). Partiendo de los sueños de toda la comunidad educativa y a través del diálogo y la ciencia este proyecto transformador está alcanzando un doble objetivo: superar el fracaso escolar y mejorar la convivencia.
Una Comunidad de Aprendizaje es una comunidad humana organizada que construye y se
involucra en un proyecto educativo y cultural propio, para educarse a sí misma, a sus niños,
jóvenes y adultos, en el marco de un esfuerzo endógeno, cooperativo y solidario, basado en un
diagnóstico no sólo de sus carencias sino, sobre todo, de sus fortalezas para superar tales
debilidades.
La única posibilidad de asegurar educación para todos y aprendizaje permanente y de calidad
para todos, es haciendo de la educación una necesidad y una tarea de todos, desarrollando y
sincronizando los recursos y los esfuerzos de la comunidad local, con un fuerte apoyo de los
niveles intermedios y el nivel central a fin de asegurar condiciones de viabilidad, calidad y
equidad.
A continuación seguiré hablando de varios temas que tienen información que no se relaciona con el titulo de mi blog, recuerda que estoy aprendiendo y continuaré publicando nueva información que como estudiante, es de mi interés.
Fuentes consultadas:
Rosa María Torres.2004. disponible en:http://www.rsu.uninter.edu.mx/doc/marco_conceptual/RepensandoloEducativodesdeelDesarrolloLocal.pdf
http://utopiadream.info/ca/presentacion/definicion/[consultado el día 22 de febrero de 2016]
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